No solo un juguete: las gafas de realidad aumentada son reconocidas como una herramienta eficaz para tratar el autismo en niños

Expertos de la Universidad de Stanford llegaron a la conclusión de que las gafas de realidad aumentada de Google Glass no son solo un juguete emocionante. Ellos son Poder brindar asistencia real a niños con autismo..

Dos científicos, Nick Haber y Kathleen Foss, organizaron un gran proyecto en el que intentan combinar el potencial del aprendizaje automático con un sistema de reconocimiento facial. Sugieren que las gafas de realidad aumentada ayudarán a corregir los trastornos del espectro autista: los niños que han tenido dificultades para comunicarse podrán construir una comunicación más fácilmente.

En el primer proyecto, Haber y Foss involucraron a 14 niños con un diagnóstico establecido de autismo.

Cuando se comunican con los niños, los científicos les envían sugerencias que se muestran en las gafas de gafas virtuales. Para que el niño tenga la oportunidad. Evalúa correctamente los sentimientos y emociones de tu interlocutor..

Los estudios sistemáticos desarrollan la psique de un niño autista, se hace más contacto, es más fácil adaptarse al nuevo entorno y extraños en su entorno. Los científicos dijeron que su método ayudará a millones de niños a adquirir habilidades sociales suficientes para vivir en sociedad.

Entre los primeros 14 niños, 12 ya han visto intentos de responder al contacto visual con adultos, aunque esto antes parecía casi imposible.

Los principales fabricantes de gafas de realidad aumentada para niños ya se han interesado en el nuevo campo de aplicación de sus productos y han expresado su voluntad de cooperar con los investigadores de Stanford.

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