Los psicólogos dijeron cómo elegir una sección para un niño.
Fuera de la escuela, la educación adicional es necesaria para el desarrollo armonioso del niño. Esto es un hecho. ¿Pero pensar en quién elige la sección para el niño? Muy a menudo, los padres. Los psicólogos confían en que se puede tomar la decisión correcta. Solo teniendo en cuenta ciertos matices.de lo contrario, la elección seguirá siendo de papá o de mamá, y para el niño será una carga.
Al comienzo del año escolar, los expertos en el campo de la visión mundial de los niños y la buena organización mental decidieron recordar ¿Qué reglas en la elección de la educación adicional deben seguirse?. Memo apareció en internet.
En primer lugar, los expertos no recomiendan cargar a un niño para que asista a una sección o escuela de música. si el niño es de primer grado.
El estrés desde el inicio de la escuela, el período de adaptación, el nuevo régimen y el aumento de las demandas de los adultos, todo esto requiere una enorme fortaleza sin él. Hay dos formas de salir: comenzar a llevar al niño a la sección un año antes de la escuela o hacerlo en el segundo grado cuando finalice el período de adaptación.
La segunda regla es que Para desarrollar un niño hay que ser versátil.. Si él quiere asistir a una escuela de hockey o una sección de lucha libre, entonces allí comenzará a desarrollarse físicamente. No será superfluo ofrecer a un niño así un estudio de dibujo, un círculo de robótica o cursos vocales, para que pueda desarrollarse y ser creativo.
Un gran error de los padres es transferir sus deseos no cumplidos a los niños.
A menudo sucede que un adulto que soñaba con convertirse en un gran jugador de hockey o patinador artístico cuando era niño, pero no podía darse cuenta, dona un niño al hockey o al patinaje artístico, mientras La opinión del bebé no se tiene especialmente en cuenta..
Además, no es necesario exigir que un niño asista a un grupo o sección solo porque los padres ya lo han pagado.
Este enfoque de la educación adicional solo causará neurosis y rechazo persistente, y de ninguna manera contribuirá a la adquisición de nuevas habilidades y capacidades.
Los padres deben vencer bastante flexible: si el niño fue a un círculo dos o tres veces y no le gustó, no le interesó, no necesita insistir. Déjalo ir a otro, lo que él elija, es posible que allí encuentre por sí mismo exactamente lo que lo atraiga.
Los psicólogos enfatizan que el círculo o sección ideal es un círculo de este tipo, que se ubica cerca del hogar, eventos en los que se completan a más tardar a las 19:00 y clases en las que no interfieren con el estudio y el buen descanso, porque caminar, ocho horas de sueño para un niño no ha sido cancelado.