En Rusia, crear un centro para evaluar la inteligencia de los niños.
Los especialistas de la Academia Rusa de Educación han comenzado a trabajar en la creación de un centro de datos en el que participarán Recopilación y análisis de información sobre las capacidades y características psicológicas e intelectuales de niños y adolescentes modernos..
Para entender lo que son: niños modernos, se necesita investigación a largo plazo. Su inteligencia y desarrollo deben ser monitoreados desde la primera infancia hasta la edad adulta.
Esto es exactamente lo que hará el centro de datos.
Todos los estudios se combinarán en una sola base de datos, que los psicólogos escolares podrán utilizar en cualquier momento.
Planeado para desarrollar Un conjunto de pruebas que pasará la estandarización nacional.. Esto significa que las pruebas serán reconocidas y aceptadas como una referencia en todo el país. Luego serán entregados a los psicólogos escolares con explicaciones y claves, así como a especialistas relevantes en guarderías, universidades e instituciones educativas secundarias especializadas.
Como se indica en la Academia Rusa de Educación, las pruebas serán cuestionarios y un conjunto especial de tareas para lógica, pensamiento espacial y figurativo, atención, memoria e inteligencia.
El proyecto está encabezado por el académico de la Academia de Educación de Rusia, doctor en psicología Sergey Malykh. Confía en que el centro de datos de toda Rusia le permitirá identificar rápidamente las tendencias generales hacia los cambios en el pensamiento y el desarrollo de los niños modernos, y la fiabilidad será bastante alta.
Se supone que el desarrollo de los psicólogos de RAO irá a las instituciones educativas al comienzo del año escolar.
Y el próximo año, el centro de datos comenzará la primera recopilación de información sobre las características psicológicas y el nivel intelectual de los niños en edad escolar de cada región de Rusia. Los psicólogos escolares enviarán los resultados de las pruebas a un solo centro, donde resumirán los resultados semestrales cada seis meses.
Sobre la base de la investigación, el centro de datos podrá hacer recomendaciones sobre la organización del proceso educativo al Ministerio de Educación, así como consejos sobre la organización de actividades recreativas y deportes para niños a los departamentos regionales y federales.