Mala maestra: los científicos han demostrado que los videos educativos son inútiles para los niños.
Videos educativos y caricaturas. no afectan el desarrollo los niños Esta es la conclusión a la que llegaron los científicos del Instituto de Tecnología en New Daily. El experimento que realizaron disipó por completo el mito de que ver videos deja una huella en el desarrollo de un niño desde una edad temprana e incluso contribuye al desarrollo de la imaginación, la imaginación y las habilidades del habla.
Los indios participaron en el experimento. 55 bebés de hasta un año.. Los héroes de dibujos animados brillantes y divertidos, de hecho, atrajeron efectivamente la atención de los más pequeños, pero no afectaron el stock de nuevos conocimientos.
Las palabras y los sonidos nuevos que se pronunciaron en los videos fueron recordados por los niños solo si duplicado por los padres. De lo contrario, las nuevas palabras volaron más allá de las orejas.
Este descubrimiento es más útil para los padres que, con la ayuda de videos educativos, tratan de ocupar a sus hijos mientras están ocupados con las tareas domésticas o el trabajo.
