¿Cómo sacar a un niño de la depresión y por qué motivos puede sospecharse?

No hay nada más triste para los padres que ver a un niño en un estado de depresión. Pero sucedió que este término psiquiátrico se está usando cada vez más de manera irrazonable tanto por adultos como por niños. A menudo hablamos de mal humor - depresión. De hecho, los períodos de estrés y estado de ánimo no importantes no están relacionados con la depresión clínica. Y la depresión real necesariamente necesita la ayuda de un médico. Este artículo discutirá cómo los padres pueden identificar la depresión en un niño y cómo ayudarlo a salir de este estado.

La depresión infantil y adulta es un trastorno mental grave, cuya manifestación principal no es solo un mal humor durante mucho tiempo, sino también la pérdida de la capacidad de disfrutar de lo que solía gustar. Esta depresión clínica tiene síntomas característicos, y por lo tanto es fácil de identificar. Necesito entender eso La depresión en los niños no es una ocurrencia frecuente. Ella usualmente usa Naturaleza situacional y es una reacción temporal de la psique del niño ante eventos adversos. La depresión clínica, propensa a volverse crónica, de por vida, generalmente comienza en la adolescencia, es decir, De 11 a 12 años y mayores.

Los psiquiatras depresivos se refieren al grupo. trastornos afectivos. Se puede tratar bien si la asistencia se proporciona de manera oportuna.

La palabra en sí vino del latín "crush". Es el estado de depresión que distingue a los niños con depresión de sus compañeros. En la masa total de trastornos mentales infantiles, la depresión representa aproximadamente el 15%. Recientemente, los psiquiatras infantiles han estado sonando la alarma: los casos de verdadera depresión infantil se han vuelto más frecuentes. Así, en niños menores de 3 años, la prevalencia de la enfermedad es de aproximadamente el 0,7% del número total de niños, y en la adolescencia, la prevalencia alcanza el 23%.

Si en adultos, la causa de la depresión es casi imposible de establecer en la mitad de los casos, en los niños es algo más fácil, porque hasta cierta edad, el trastorno afectivo generalmente no es característico de un niño sano debido a las características de la organización de la psique y el sistema nervioso.

Cuando se trata de niños menores de tres años, antes de la depresión en este caso, casi siempre son patológicos por naturaleza y generalmente están asociados con uno de los siguientes factores.

• Daño al sistema nervioso central. La alteración del estado de ánimo en este caso está estrechamente relacionada con el daño a las células cerebrales. Esto se observa durante la hipoxia prolongada durante el embarazo, si el niño ha tenido una infección intrauterina, si se ha asfixiado, una hipoxia grave durante el proceso del parto y también después del nacimiento en caso de meningitis grave y otras neuroinfecciones. Una condición en la que el cerebro sufre de falta de oxígeno es especialmente peligrosa, ya que a menudo conduce a la depresión cerebral del recién nacido.
• Relaciones patologicas. La depresión anaclítica a veces se desarrolla en niños de 6 a 15 meses de edad; si están separados de su madre, la depresión reactiva es más característica de los niños de 2 a 2,5 años de edad que están separados de sus familias, quienes, si no estaban listos para asistir a la guardería, les fueron administrados, etc.En el contexto de la falta de atención materna, la depresión en un niño se desarrolla con bastante rapidez. La causa de la patología mental puede ser la violencia familiar, los escándalos, la situación emocional grave, la agresión de los seres queridos.
• La herencia La predisposición a los trastornos depresivos también se hereda. No es necesario que el hijo de una mujer que sufre de trastornos mentales, drogadicción, alcoholismo, tenga trastornos mentales afectivos, pero la probabilidad de esto es bastante alta.

Tan pronto como el niño llega a la edad preescolar, obtiene la primera experiencia de interacción con la sociedad: este es el comienzo de su visita al jardín de infantes, secciones, círculos. A esta edad, un niño previamente alegre puede comenzar a sufrir de depresión por tales razones.

• Actitud de los padres y su estilo de educación. La violencia, el control excesivo, demasiado cuidado, así como la indiferencia, la falta de interés en el éxito del niño, en sus asuntos pueden llevar a una pérdida de interés y significado de todo lo que sucede. En este caso, el niño puede deprimirse con manifestaciones ansiosas.
• Relaciones de pares. Los niños a los que les resulta difícil entablar relaciones con su propio tipo experimentan estrés constante, lo que provoca alienación, intentos de evitar la comunicación, el aislamiento y como resultado de la depresión.
• Conflictos familiares y clima psicológico insalubre. En la que el niño no se siente seguro en casa.

Los niños en edad escolar pueden experimentar depresión clínica por las mismas razones solo las relaciones entre escolares y adolescentes son complicadas, y el mecanismo de discapacidad mental se complica. A menudo, los niños se "queman" y pierden el interés en sus propias vidas en el contexto de las crecientes demandas de los padres, maestros, cargas de trabajo significativas durante el horario escolar y fuera del horario extracurricular. Cuanto más frecuente sea un niño propenso a la depresión a enfrentar las fallas, más rápido avanzará su enfermedad mental.

A nivel de fisiología, bioquímica, la depresión se desarrolla en niños con falta de las hormonas serotonina y noradrenalina en el cuerpo. Bajo estrés y experiencias, se produce cortisol, un exceso del cual también conduce a trastornos mentales. Se supone que los niveles de melatonina también afectan la probabilidad de depresión.

Qué niños son más propensos a la depresión:

• prematuro
• Con malformaciones congénitas, anomalías del sistema nervioso central;
• sufriendo de neurosis;
• Difícil de adaptarse a nuevas circunstancias y condiciones;
• propensos al miedo, ansiosos, vulnerables;
• introvertidos

Los niños aún no saben cómo evaluar sus emociones de manera objetiva y, por lo tanto, es muy difícil para ellos formular y dejar que los padres sepan lo que les está sucediendo. Los síntomas de la depresión infantil se denominan, por tanto, disfrazados. Pero esto no significa que una madre atenta no los verá si quiere. El hecho es que la depresión en el nivel mental a menudo se manifiesta por dolores somáticos en el nivel del cuerpo, y son tales dolores (que no tienen razones médicas ni explicaciones) lo que debería convertirse en una señal de advertencia importante.

Si estamos hablando de niños pequeños, Vale la pena prestar atención al aumento de la ansiedad, casi no pasa. En un niño deprimido, el sueño, la falta de apetito y la falta de peso generalmente se alteran, a menudo se observan trastornos de la defecación (diarrea y estreñimiento) y el corazón late rápidamente. El niño se queja de dolor aquí y allá, pero las encuestas no muestran alteraciones en el trabajo de los órganos y sistemas. Los niños no hacen trampas, no inventan, realmente experimentan dolor psicosomático.

Los niños a regañadientes van a la guardería, sin entusiasmo, piensan en la idea de que la madre vaya al parque o al zoológico durante el fin de semana. Parecen indiferentes, en apariencia tranquilos, pero también es muy difícil causarles alegría.

Los escolares más pequeños están empezando a centrarse en su extraño estado, pueden inventar enfermedades por sí mismos. Aumenta la ansiedad.Si en adultos la depresión se manifiesta principalmente por la mañana y se repite día tras día, entonces en los niños, los síntomas de una disminución en el estado de ánimo generalmente se observan en la noche. Tal niño es difícil de interesar.

Los adolescentes deprimidos pierden la capacidad de disfrutar incluso de sus cosas favoritas: música, dulces y amigos. Pueden dejar de cuidarse a sí mismos, cumplir con los estándares de higiene, no quieren comunicarse, se retiran a sí mismos, no creen en su fortaleza, sufren de baja autoestima, no tienen motivación. La depresión adolescente aumenta significativamente el factor de riesgo suicida.

El sello distintivo de la depresión clínica es su naturaleza sistemática. Es decir, los episodios de reducción del estado de ánimo se repiten todos los días o casi todos los días durante al menos tres semanas.

Si observa signos de depresión en un niño, no debe confiar en su propio conocimiento de la psicología infantil, así como en la información que todo lo conoce, ya que salir de la depresión por su cuenta, incluso para los adultos, es una tarea muy difícil. Los bebés o adolescentes deben ser mostrados a los médicos: pediatra, neurólogo, psiquiatra.. Solo estos especialistas podrán averiguar si hay depresión, qué tan grave es y cómo tratarla.

Los principales métodos de tratamiento son la psicoterapia y el apoyo farmacológico si es necesario. Un enfoque integrado y la paciencia ayudarán al niño a salir de este estado; el tratamiento puede ser largo.

De gran importancia es la corrección de las relaciones familiares. Ayudar a un niño a salir de la depresión es eliminar todos los factores de riesgo que pueden afectar su desarrollo y mantenimiento.

Desafortunadamente, incluso con el tratamiento adecuado, hasta el 25% de los niños experimentan una recaída de discapacidad mental en un año. Dentro de dos años, hasta el 40% de los niños nuevamente sufren de depresión, y dentro de los 5 años, hasta el 70% de los niños y adolescentes se enfrentan a una recaída. Hasta el 30% de los niños crecen en adultos con trastorno de personalidad bipolar.

Para la depresión en niños y adolescentes, vea el siguiente video.