Síntomas y tipos de retraso mental en niños.

En el mundo de hoy, la importancia de la inteligencia para lograr el éxito en la mayoría de las esferas de la actividad humana no se puede sobreestimar, por lo tanto, la mayoría de los padres son tan difíciles de escuchar cuando escuchan el diagnóstico de "retraso mental" dirigido a sus hijos.

Sin embargo, la situación no es tan deprimente; incluso un niño así es capaz de alcanzar un nivel aceptable de desarrollo y ser una persona independiente en la edad adulta; todo lo que se necesita es construir un proceso educativo y educativo adecuado.

El retraso mental, también conocido como oligofrenia, es el retraso patológico de un niño con respecto a sus compañeros en todas las áreas de la actividad intelectual. Existen numerosos signos para distinguir el fracaso ordinario debido a la inquietud o mal comportamiento de la oligofrenia.

Las violaciones son notables incluso por la percepción del mundo. Las tareas que parecen simples para la gente común son un verdadero desafío para un niño así. - por ejemplo, es difícil para un niño distinguir en general objetos similares (una brújula y un reloj, un gato y una ardilla), no percibe objetos que son solo parcialmente visibles, puede que no entienda la diferencia entre la luz y la sombra, y que ni siquiera pueda distinguir las expresiones faciales de otras personas.

La actividad motora no se distingue por la gracia. - No hay suavidad en los movimientos, son afilados y angulares, carecen de precisión. Esto último significa que tal niño tendrá necesidades educativas especiales, al menos en la etapa de educación vocacional, y si la enfermedad se ha agravado, es posible que una persona con retraso mental no pueda trabajar en absoluto.

Cuando la oligofrenia es muy la memoria sufre lo que no siempre permite recibir capacitación en una escuela integral, tanto por el retraso global del niño en el estudio de las disciplinas, como por la reacción incorrecta a tal desempeño por parte de los compañeros.

La oligofrenia es difícil de recordar información desde el primer momento, pero incluso después de repetidas repeticiones, generalmente se olvida muy rápidamente. En general, el principio lógico es característico de la memoria de un paciente así: es difícil para el paciente recordar lo que está tratando de golpear en su cabeza, pero puede recordar algunos signos de un fenómeno u objeto como por casualidad. La lógica abstracta es especialmente difícil, pero con la memorización de los movimientos mecánicos la situación es un poco mejor.

La oligofrenia también es muy notable. Pensando, más precisamente, por su importante rezago. Es difícil para un niño llegar a una conclusión por sí mismo; en el mejor de los casos, simplemente recuerda que una vez se le informó acerca de esta situación, pero no es capaz de un nuevo pensamiento.

Si la diferencia entre los sujetos para los niños que sufren de retraso mental todavía es relativamente obvia, entonces generalmente no ven características comunes, incluso en el caso cuando son muy notorios; por esto ellos en particularno entienden el significado de los refranes y otras expresiones figurativas similares, ya que se toman de manera estrictamente literal. Por la misma razón, puede obligar a un niño a aprender una lección de memoria, pero no podrá aplicar este conocimiento en la práctica, ya que no ve en él un sentido común.

La formación de actividades básicas de aprendizaje es aún más complicada. falta total de pensamiento critico - el bebé siempre confía en sí mismo, es difícil transmitirle tanto la posibilidad de que está equivocado como la esencia específica del error. Existe una incoherencia general de pensamiento y su funcionamiento de acuerdo con esquemas estereotipados, generalmente es muy limitado y no implica una planificación o previsión adecuada.

No en vano, con todo lo anterior. Sufre y habla. Solo uno de cada cinco oligofrénicos no sufre trastornos del habla, y todos los demás tienen dificultad para hablar, pronunciación incorrecta de las palabras y la construcción de oraciones, nasalismo general, a veces estos síntomas se complementan con tartamudeo.

El habla de una persona con retraso mental se caracteriza por la monotonía, una falta completa de expresión, las pausas necesarias y las emociones simuladas. Los científicos han llegado a la conclusión de que tales problemas son causados ​​en gran medida por una mala percepción: el niño mismo escucha a los demás, porque le resulta difícil aprender a hablar mejor.

Los estudios intensivos pueden dar un resultado positivo, pero, por regla general, no llevan al paciente al nivel de los sanos, y la imposibilidad de la comunicación normal solo agrava el panorama general del subdesarrollo.

El comportamiento de la oligofrenia es inestable, la norma para él es Cambios de humor así como una reacción inadecuada a lo que está sucediendo. - La percepción de eventos graves como problemas menores, y viceversa. Cualquier emoción es hipertrofiada.

Como el oligofrénico siempre está seguro de su propia rectitud, solo las personas que lo elogian son agradables para él, mientras que incluso percibe las críticas bien razonadas y amistosas como ataques.

La oligofrenia puede ser tanto congénita como adquirida en la primera infancia. Dado que esta enfermedad ha sido estudiada por expertos durante mucho tiempo, lograron establecer las causas específicas del desarrollo de la patología.

Solo entre ellos está el uso de alcohol y drogas por parte de ambos padres, especialmente la madre durante el embarazo. De esos factores que aumentan en gran medida la probabilidad de oligofrenia después del nacimiento, la desnutrición es el más prominente, y tiene un efecto negativo en la formación del sistema nervioso y una mayor actividad mental.

Otros factores de riesgo comunes incluyen los siguientes:

• El uso de potentes fármacos que inhiben el desarrollo del sistema nervioso tanto durante el embarazo como en la infancia.
• Enfermedades infecciosas graves durante la gestación: fiebre escarlata, rubéola, influenza, etc.
• Metabolismo incorrecto en el cuerpo de la madre.
• Lesiones de nacimiento en el cerebro.
• Casos de oligofrenia en la historia familiar.
• Fenilcetonuria y otras patologías del metabolismo de las proteínas en el cuerpo de un feto.
• Contaminación tecnogénica excesiva del medio ambiente.

Cuanto más pronto se encuentre el retraso mental en un niño, mejor será para él, porque entonces los expertos podrán inicialmente construir correctamente el proceso de aprendizaje y maximizar las oportunidades para un pequeño paciente normal en el futuro. Sin embargo, las señales de advertencia serían notadas mucho más rápido por aquellos que normalmente no están muy familiarizados con ellos: los padres.

Es obvio que cualquier oligofrénico se caracteriza por una inteligencia significativamente reducida e incapacidad para adaptarse normalmente a la sociedad, sin embargo, existen otros marcadores característicos:

• Comportamiento no motivado regular. Oligophren, incluso para sí mismo, no siempre puede explicar por qué se comporta de manera extraña. Un ejemplo sorprendente puede ser un cambio brusco en el estado de ánimo o una reacción inadecuadamente brillante (o descolorida) a lo que está sucediendo.
• Exposición a la sugerencia externa al formarse una opinión.. Dado que el pensamiento oligofrénico está subdesarrollado, no es capaz de construir cadenas lógicas complejas y, por lo tanto, prácticamente no tiene conclusiones propias ni, por lo tanto, tampoco una opinión propia. Toda la información que ha recibido se recibió de afuera, por lo que es poco probable que discuta con alguna información nueva, incluso si a una persona sana le parece absurda. Lo único que tal niño está absolutamente seguro es que está en su propio derecho en cualquier situación.
• Incapacidad para predecir. Debido a la incapacidad de construir incluso cadenas lógicas simples, el oligofrénico no puede predecir las acciones de otros incluso en las situaciones más simples. Esto se promueve aún más por el hecho de que una persona con retraso mental no sabe cómo hacer analogías, por lo que no usa la experiencia adquirida con anterioridad si la situación en ese momento y ahora es diferente al menos por algo.
• Alta impulsividad.
• Mala capacidad de aprendizaje. Incluso las habilidades y habilidades más simples para inculcar a un niño enfermo son muy difíciles. O bien, categóricamente no entiende lo que se le está explicando, o se olvida demasiado rápidamente de lo que aprendió, y de manera global.
• Incapacidad de adaptarse en un equipo. Las razones de este fenómeno pueden ser muchas, incluidas las no relacionadas con la oligofrenia, pero si estamos hablando de un niño con retraso mental diagnosticado, una de las razones principales es que el niño nunca domina el equipo debido a su mala memoria. El entorno es casi cada día más desconocido para él, porque le resulta difícil recordar incluso una información mínima sobre sus compañeros, empezando por nombres e intereses. Oligophren no sabe cómo predecir la reacción de los demás ante sus acciones, por lo tanto, fácilmente ofende a los posibles amigos, aunque lo hace de manera inconsciente. El rechazo agudo de las críticas justificadas y los problemas con el habla solo aumentan el abismo, especialmente porque los niños son crueles por naturaleza y pueden burlarse fácilmente de un niño excéntrico.
• Batido constante de la rutina diaria. Este factor tampoco necesariamente indica oligofrenia, sin embargo, en un niño con retraso mental, esto se debe al hecho de que no recuerda el orden de las tareas y procedimientos que deben realizarse durante el día. Él no puede planificar su propio día, por lo que interrumpe el calendario planificado si no se le sigue.
• Incapacidad para aprender con eficacia. Un niño obtiene calificaciones más bajas que el promedio en su clase, no puede sentarse en un lugar por mucho tiempo, no está muy atento y se cansa rápidamente.
• Complejo de enfermedades asociadas., también provocado por alteración del desarrollo del sistema nervioso: dolores de cabeza, convulsiones, tic nervioso y parálisis.

Sin un diagnóstico preciso, incluida una etapa específica, no se puede organizar el tratamiento correcto. El diagnóstico de oligofrenia debe tomarse de manera muy responsable, ya que este diagnóstico se realiza una vez para toda la vida y nunca se revisa.Incluso si el niño logra elaborar el modelo correcto de comportamiento en la sociedad, seguirá siendo al menos un poco diferente de los demás, por lo que los médicos tienden a considerar que tal enfermedad es incurable, solo que bien disfrazada.

El diagnóstico primario de retraso mental se realiza mediante una evaluación objetiva del nivel intelectual del niño. Para este propósito, se utilizan pruebas estandarizadas para determinar el grado de desarrollo de la inteligencia en una expresión numérica. La mayoría de las veces, la prueba de Wechsler se utiliza para estos fines, y los resultados de un niño con sospecha de oligofrenia se comparan con los resultados de otros niños sanos de su edad, sobre la base de los cuales se puede llegar a una conclusión positiva.

Si los dos métodos anteriores están diseñados para aquellos niños que ya han alcanzado una cierta edad consciente, entonces hay métodos de diagnóstico tales que Le permite determinar la oligofrenia en el feto en la etapa del embarazo. Esta práctica generalmente se recomienda (pero no es obligatoria) para mujeres embarazadas mayores de 35 años, ya que se ha comprobado que, en promedio, estas madres tienen más probabilidades de enfrentar el problema de la oligofrenia en los recién nacidos.

Por lo general, los expertos analizan las vellosidades coriónicas y también investigan la amniocentesis, pero existen otras formas, en particular, una ecografía ordinaria o un análisis de sangre de la madre para detectar alfa-fetoproteína, así como un examen de detección. Tal diagnóstico no siempre garantiza un resultado positivo absoluto, pero puede indicar su alta probabilidad en la etapa en que no es demasiado tarde para un aborto. En este caso, los médicos generalmente recomiendan interrumpir el embarazo y luego volver a quedar embarazadas, pero bajo la supervisión inicial de especialistas.

Dependiendo de la escala del retraso mental, la oligofrenia se divide en tres grados principales, cada uno de los cuales tiene sus propias características. En realidad El "retraso mental" es solo un concepto generalizado, mientras que el diagnóstico generalmente se hace precisamente por el nombre del grado de retraso. Deben ser considerados con más detalle.

Comencemos con un grado moderado, que en conjunto todavía permite una vida humana en toda regla en la sociedad. En personas con debilidad, el nivel de CI está en el nivel de 50 a 60, mientras que el indicador promedio de una persona sana es de 90 a 110.

Desde el lado, es casi imposible identificar a un imbécil a primera vista, es muy similar a un niño común, pero sufre distracción e incapacidad para concentrar la atención, y su memoria se debilita. En este caso, a un niño así se le puede enseñar a leer, escribir y contar sin siquiera utilizar técnicas especiales, sin embargo, en general, el bebé está privado de curiosidad.

Los defectos del desarrollo son notables incluso antes de la escuela: el niño juega primitivamente y habla en oraciones muy simplificadas, sin usar esas palabras que no son útiles en la vida diaria. Se comunican con sus compañeros más duros, no pueden reconocer las emociones de otras personas y retirarse a sí mismas, centrándose solo en los padres. La toma de decisiones independientes y el autoanálisis son difíciles.

Este grado moderado de retraso mental se caracteriza por un aumento en los síntomas descritos anteriormente. El nivel de CI está dentro de los 35-49, el bebé puede cuidarse a sí mismo, aprender a escribir, leer y contar, pero ya no puede obtener una educación completa, y no se recomienda que viva en una residencia tan separada.

Tal niño no podrá estudiar en una escuela ordinaria, y podrá trabajar solo cuando se le requieran movimientos repetitivos extremadamente primitivos, porque la motilidad de los imbéciles es perceptiblemente inhibida.

Esta es una forma profunda de retraso mental, que requiere un control constante por parte de los adultos y, aún mejor, especialistas, por lo que se recomienda que estos niños sean internados en un hospital especial.

El coeficiente intelectual se limita a un límite extremadamente bajo (34), y aquí, incluso los mejores maestros de alto perfil echan la mano: prácticamente no hay esperanza de enseñar a un niño así, al menos, a cosas primitivas. Un niño así está satisfecho o es infeliz: no tiene otras emociones.

Del discurso, quizás solo haya palabras individuales que indiquen las necesidades más básicas; el movimiento independiente también es extremadamente limitado. La idiotez se acompaña de otras patologías pronunciadas, como las violaciones de la forma del cráneo y el esqueleto, la parálisis, etc.

Solo en las formas más severas de retraso mental se requiere una hospitalización constante, pero los grados más leves generalmente solo brindan cursos periódicos de internación e incluso en presencia de exacerbaciones.

Para revelar más completamente las posibilidades del niño oligofrénico, se utilizan medicamentos especiales y entrenamiento especial (libros de texto y ejercicios adaptados).

Como regla general, el tratamiento farmacológico tiene un carácter sintomático pronunciado.

Por sí solos, los medicamentos prácticamente no dan un efecto completo, por lo tanto, es necesario un trabajo reflexivo y bien coordinado de muchos especialistas, como un terapeuta del habla, un psicólogo y maestros especiales. Los métodos no estándar se utilizan para la enseñanza, por ejemplo, juegos didácticos correccionales y pictogramas especiales.

Una función importante se realiza mediante ejercicios de juego, que permiten estimular aún más el desarrollo del sistema nervioso y desarrollar habilidades motoras. Las recomendaciones de los profesionales a menudo también incluyen una mayor atención a la belleza, en particular, Se demostró la influencia positiva de la música en los oligofrénicos. Porque fomenta la actividad mental, provoca el desarrollo y contribuye a aumentar el interés en el mundo que lo rodea.

La adaptación social es un problema extremadamente importante que cada familia con un niño oligofrénico resuelve, ya que es ella quien generalmente es vista como el objetivo principal de todo el tratamiento.

Oligofren nunca será una persona sana, pero su inusual no puede ser evidente o percibido por otros como nada más que una extraña rareza. Si los padres y maestros lograron tal resultado, entonces pueden ser felicitados. Los psicólogos insisten en que, al menos en el caso de imbéciles, tal resultado es posible.

En este caso, la tarea es algo complicada por el hecho de que, de hecho, no solo el propio niño, sino también sus padres deben someterse a una capacitación especial para saber cómo comportarse correctamente.

Algunos padres se desesperan y creen que es imposible lograr algún progreso, así que no intente hacer nada en absoluto. Otros, por el contrario, intentan ayudar a su hijo de forma hipertrófica, lo que tampoco es del todo correcto, ya que es imposible criar a un niño normal ocultándole de él su peculiaridad obvia, así como señalarlo constantemente.

A menudo los padres se culpan a sí mismos por la enfermedad del bebé, y esto suele ocurrir en situaciones en las que su culpa es de hecho indirecta.Esto tampoco es una salida, porque el resultado es la auto-culpa, que no trae nada bueno, excepto la insatisfacción general con la vida y la depresión.

Con esta actitud, en la mayoría de los casos, la adaptación social decente es bastante probable.

Con la diligencia debida, los padres pueden minimizar la probabilidad de desarrollar retraso mental en un niño incluso antes de que nazca. En primer lugar, es necesario planificar un embarazo solo cuando los dos padres potenciales están saludables.

Se prohíbe estrictamente a las madres el uso de alcohol y drogas del grupo psicotrópico durante y antes del embarazo.

También será completamente superfluo examinarlo en conjunto para identificar posibles enfermedades crónicas y realizar investigaciones genéticas.

Para una normalización general de todas las funciones corporales, incluso una dieta especial puede ser adecuada: equilibrada en la etapa preparatoria para el embarazo y lo más nutritiva posible, pero sin componentes dañinos durante la gestación.

Después del nacimiento del niño, debe entenderse que la visita al médico puede ser preventiva y no necesariamente provocada por la presencia aparente de problemas de salud. Es más fácil detener cualquier enfermedad en la etapa en la que aún no ha tenido tiempo de adquirir formas críticas, por lo que incluso si el niño parece estar completamente sano, debe llevarlo al médico de vez en cuando para confirmar una vez más su excelente estado de salud o detectar cualquier síntoma sospechoso a tiempo.

Acerca de las características y el tratamiento del retraso mental, vea el siguiente video.