¿Cómo enseñar a un niño a la olla?

Cuando un niño comienza a ir a la olla, ante los ojos de sus padres, se vuelve "muy grande", por lo que es comprensible el deseo de la madre de enseñarle a escribir y codificar en el objeto del baño lo antes posible. Pero el proceso de escolarización es bastante complicado. Para que tenga éxito, los padres tendrán que actuar de manera consistente y de manera oportuna.

No existe una norma en medicina, pedagogía u otras ciencias relacionadas con los niños con respecto al momento de la comprensión de la ciencia del baño. Por esta razón, nadie dirá exactamente cuándo el niño debe aprender a aliviar la necesidad de la olla.

Los niños comienzan a escribir y cagar en la olla conscientemente. Esto sucede en el momento en que la capa cortical del cerebro madura en la medida necesaria. Desde el nacimiento, los niños no saben cómo controlar la micción y los movimientos intestinales. Tienen reflejos incondicionados y se volverán condicionales cuando el cerebro esté bastante maduro. Por esta razon No hay ninguna razón para enseñar a ir al baño a los niños hasta un año.

Por orden de una mamá o un papá, un niño puede, en teoría, aprender a escribir y cagar. Pero cuando el reflejo comienza a "crecer", la necesidad de hacer esto aparecerá en ciertas situaciones. Esto no sucederá en el comando, pero con señales de ciertos esfínteres que aparecen cuando la vejiga o los intestinos se llenan. Por lo tanto, el bebé comenzará a protestar desesperadamente si los padres exigen escribir, cuando usted no quiere escribir en absoluto.

La edad a la que debe enseñar al niño a la olla debe determinarse en el consejo familiar. Pero los padres deben saber si su bebé está listo para los próximos cambios. En la mayoría de los casos, los intentos de enseñar a un niño a ir al baño inmediatamente después de un año no tienen éxito.

Existe un patrón definido entre la edad de escolaridad y la duración del proceso. Cuanto antes comiencen los padres a realizar tales intentos, más largo y traumático será todo el proceso.

Se cree que es mejor hacer los primeros intentos de familiarizar las migajas con una olla en un año y medio y más tarde. Los bebés de 2 a 3 años de edad aprenden a cultivar más rápido Al mismo tiempo, nadie garantiza que los intentos se realizarán una sola vez y tendrán un éxito inmediato; lo más probable es que tenga que tomar varios enfoques con interrupciones.

Determinar la mejor edad para un bebé puede basarse en algunos signos de preparación psicológica y fisiológica de las migajas. No debe pensar que con ejercicios físicos activos y actividades de desarrollo con un bebé, una madre puede acelerar el proceso de maduración de la corteza cerebral. Madura con la edad, y aquí no hay juegos de rol menos importantes.

Si un niño está listo para estudiar la sabiduría del inodoro se puede determinar mediante las siguientes señales:

• el niño ha desarrollado un cierto modo definido de vaciar los intestinos: va al baño por una gran necesidad todos los días aproximadamente a la misma hora (más o menos unas pocas horas);
• el niño aprendió a soportar: después de cambiar el pañal, permanece fresco y seco durante al menos una hora y media;
• el bebé ha aprendido a entender cómo se llaman las partes de su cuerpo;
• el bebé ya sabe lo que significan los verbos "escribir" y "basura" realizados por adultos;
• el niño se volvió intolerante y se molestó con un pañal sucio o mojado;
• el bebé ha aprendido a quitarse los pantalones o ya se ha desabotonado el pañal;
• La miga no le teme al baño: entra con placer e interés.

Además, en el momento del inicio del aprendizaje, el niño debe poder indicar sus deseos. El hecho de que usted quiera empujar, no tiene que decirlo con palabras. Pero algunas de las acciones y sonidos naturales e inherentes a este proceso del niño serán emitidos y producidos necesariamente. Algunos van a otra habitación y se paran en un rincón para hurgar en silencio y en paz sin testigos, otros niños gimen desafiantes y, al mismo tiempo, cambian de cubos con entusiasmo.

Hay muchos métodos de enseñar al niño a la olla: son rápidos y graduales, bastante largos, pero bastante efectivos. Los padres están más interesados ​​en cómo enseñar a un niño a ir a la olla rápidamente. La pediatra estadounidense Gina Ford puede ayudar en esto. Su médico pediátrico inventado para pacientes jóvenes de entre un año y medio y dos años y medio.

Entonces, para comenzar a aprender, necesitarás una olla hermosa y cómoda y mucha paciencia de los padres.

Cuando el bebé se despierta, se deshacen del pañal mojado y pesado en la noche. Al mismo tiempo, se le dice al niño sobre un pañal pesado y mojado, porque esto no es en absoluto lo que necesita, ya que el bebé ha crecido. Después de quitar el pañal sucio, no hay necesidad de apresurarse para ponerle uno limpio; es mejor plantar al niño en una olla precalentada y caliente y llevar algo. En esta etapa debes sentarte en la olla durante al menos 10 minutos.

No se excluye que el niño rechace categóricamente el bote. No hay nada de malo en eso. En este caso, por la mañana, la madre debe tener un juguete favorito de su hijo o hija: un oso de peluche o un perro puede completar fácilmente la tarea para el niño. Mamá necesita plantar un Tuzika o Mishka en una olla y con un movimiento discreto para poner un poco de agua por detrás. Luego es necesario retirar el juguete de la olla, felicitarlo con entusiasmo por lo que debe hacer, mostrarle al niño que hay algo de agua en la olla e ir al baño con el bebé para drenar la olla.

Después del desayuno, debe ofrecerle la olla al bebé y si se niega a hacer el truco nuevamente con el Oso o la Liebre. Y por eso es necesario hacerlo cada 15 minutos a lo largo del día. Es mejor rehusarse a caminar este día, un pañal se puede usar solo para dormir durante el día y por la noche. Cuando el bebé se sienta él mismo en la olla, debe elogiarlo en voz alta, y si incluso se mea en ella, las alabanzas deben ser generosas, ruidosas, con regalos y premios.

El primer y segundo día según el método de Ford son los períodos más difíciles. Requieren una presencia constante de la madre. En el segundo día, todo se repite de la misma manera que el primer día. Para un cambio, puede agregar agua de descarga en el inodoro - Confíelo a tu hijo, él amará el proceso. No te olvides de alabar al niño.

El tercer día es muy importante, porque ofrecerá a las migajas una nueva tarea. Ahora el bebé debe comenzar a caminar, pero no solo, sino con una olla. Por ejemplo, un niño en 8 meses necesita caminar dos veces al día; deje que se lleve una olla con él.Por supuesto, esta opción es muy adecuada para la temporada de verano, para la primavera y principios del otoño, pero no para el invierno. Si hace frío fuera de la ventana, es mejor abstenerse de caminar unos días más.

Estos son los días de consolidación de la habilidad adquirida. La olla todavía acompaña al bebé en todas partes: en casa y en un paseo. Pero gradualmente, los intervalos entre el aterrizaje en el bote se pueden aumentar, lo que lleva a media hora.

En el último día no debes ofrecer una olla, porque esto es un resumen. El bebé debe designar, por su comportamiento o una solicitud intencional, la necesidad de una olla a medida que surjan ciertos deseos fisiológicos. Si durante mucho tiempo la miga no pide la olla, pero permanece seca, entonces debe recordársela con suavidad.

Si un niño es entrenado de acuerdo con una técnica rápida, no es necesario despertarlo por la noche para plantar en la maceta. Para despertar o no, los padres deciden. Si el coño se duerme profundamente, es mejor no despertarlo por la noche, limitado al uso del pañal desechable habitual.

También hay métodos más lentos, pero más suaves para la psique del niño, que son perfectos para aquellos que no tienen prisa.

En primer lugar, vale la pena colocar la olla en el inodoro. Cada vez que necesites llegar al bebé y abrir el grifo del agua. El ruido del agua que fluye conduce a un deseo de vaciar la vejiga.

Primero, coloque la olla en el vivero; deje que el niño se acostumbre al nuevo objeto. Entonces necesitas enseñar una miga para sentarte en ella, incluso con ropa. Cuando el bebé entienda que un nuevo artículo es seguro, obtendrá confianza en él.

Es necesario motivar el aterrizaje en la olla, para que sea interesante. Por ejemplo, lea un cuento de hadas mientras el bebé está sentado, cantando canciones, actuando en un teatro de dedos. Puede hacer cualquier cosa, siempre que el niño esté interesado en sentarse en la olla.

Puedes mostrar con el ejemplo lo que hacen con el inodoro. Si un niño crece en una familia, entonces déjelo ir al baño con su padre, y en el caso de que una niña crezca, con su madre. El deseo de imitar a los adultos en 1.5-3 años es muy grande. También a los niños más pequeños les gusta imitar a los hermanos y hermanas mayores.

Las etapas que los padres y el bebé deben alcanzar para alcanzar la meta dependen de muchos factores: la persistencia de los padres, la preparación del bebé y su edad. A los 5-11 meses, ni el niño ni la niña están mejor plantando en la maceta, ya que el proceso de formación del reflejo condicionado aún no ha comenzado. El bebé de un año de edad puede ser descargado una vez, y si el intento no tiene éxito, posponga el entrenamiento del niño en la olla para un momento posterior.

Un niño de 1 año o más podrá comenzar a ir a la olla más rápido si los padres son constantes y pacientes. Acostumbrarse solo puede ir gradual y gradualmente. Los padres pasarán por las siguientes etapas:

• rechazo y malentendido de la nueva asignatura y los requisitos de los padres;
• interés en un nuevo tema y sus capacidades;
• interés en tu propio cuerpo y sus capacidades;
• El placer del efecto.
• olla de aceptación y hábito.

Sin la necesidad de acelerar el proceso no vale la pena. Es difícil prepararse de antemano para situaciones en las que surja una necesidad, pero es óptimo simplemente no permitirlas.Estos incluyen, por ejemplo, la necesidad de ir urgentemente al trabajo y llevar al bebé a la guardería, habiendo enseñado la olla por unos días, la necesidad de ir de inmediato al viaje con el bebé y otras circunstancias.

El problema que los padres pueden enfrentar es uno: el niño no querrá ir a la olla. Algunos niños ni siquiera quieren sentarse en ella, mientras que otros de sus compañeros están sentados jugando, pero se niegan a hacer frente a las necesidades naturales en este tema. En este caso, los padres no deben estar molestos, no se regañen a sí mismos ni al bebé.

En primer lugar, debe tratar de encontrar la verdadera razón de este comportamiento del bebé. Es posible que la familiaridad con la olla asustara al niño. Es posible que a la olla no le gusten las migas externamente, puede estar fría cuando la siembra o asusta (si el bebé le teme a los osos, entonces el oso con forma de oso no le conviene).

Una olla que es demasiado aburrida tampoco atraerá la atención del niño, y los intentos de los padres u otros familiares para hacer que el niño rechace persistentemente la idea misma de escribir en ella.

Para prevenir la aparición de problemas ayudará a una preparación preliminar completa. El niño en el momento del inicio del entrenamiento debe estar bastante limpio. Si una migaja sin entusiasmo pertenece a los pañales mojados y sucios y en todos los aspectos requiere su cambio, entonces este es un gran comienzo para el entrenamiento de habilidades para el baño.

Algunos consejos ayudarán a los padres a evitar que el niño sostenga la no aceptación de la olla.

• Una miga nunca debe permanecer sola en la olla, puede caer y golpear, y esto seguramente se imprimirá en la memoria, como una experiencia negativa. El contenido de la olla por primera vez causará una curiosidad ardiente. Si el niño trata de mancharlo, será bastante difícil destetarlo. Estar cerca de una madre impedirá la adquisición de tales habilidades.
• Si el niño comenzó a escribir o no a la basura cuando fue necesario, no debe agarrarlo y llevarlo rápidamente a la olla, ya que esto asustará al bebé. El trauma psicológico puede ser tan grande que el niño se cierra y comienza a hacer frente a todas sus necesidades, no solo en los pantalones, sino también a ocultarse en algún lugar de los adultos para que no lo agarren, no lo griten y lo arrastren al baño.
• Diez minutos: este tiempo es suficiente para que el bebé vaya al baño. Si esto no sucede, entonces no tiene sentido mantener las migajas por más tiempo. Necesitas soltar al niño e intentarlo un poco más tarde.

• No es necesario enseñar al niño a jugar con una olla y una olla. Los juegos largos en el inodoro crearán la ilusión de que la olla es un lugar para el entretenimiento.
• Comenzar a aprender debe ser favorable en todos los aspectos. El bebé después de la enfermedad, en el contexto de la dentición, inmediatamente después de mudarse a un nuevo apartamento, después del nacimiento de un hermanito o hermana pequeña, después del divorcio de los padres es muy vulnerable. No puede percibir adecuadamente los cambios en la forma habitual de vida. El entrenamiento para ir al baño es mejor pasar a otro momento en que el estado psicológico y físico del niño sea más estable.
• Cualquier problema relacionado con el inodoro, debe ser resuelto muy delicadamente. Si una madre grita a una migaja que escribió de manera incorrecta, si su padre se avergüenza de un bebé que se ha despertado mojado o ha comenzado a jugar y se ha mojado accidentalmente los pantalones, el proceso de defecación y micción se asociará con situaciones desagradables en un niño. La forma en que se desarrollará el aprendizaje depende del 95% del tacto de los padres y del 5% del bebé.
• No hay necesidad de exigir lo imposible al bebé, porque el niño aprende a controlar los deseos diarios solo a los 3 años.

Cómo enseñar a un niño a la olla, vea el siguiente video.