Cómo enseñar a un niño a pronunciar el sonido "L" en casa

La edad preescolar es el período del desarrollo más activo del niño. En su cuerpo, hay cambios fisiológicos significativos, el desarrollo de los procesos de pensamiento, la psique, la esfera emocional y volitiva y la personalidad en su conjunto.

Los estudios han demostrado que todos los procesos mentales en un niño se desarrollan con la participación directa del habla. Y, obviamente, la violación de esta función humana conduce a dificultades en el desarrollo armonioso del bebé. Para ayudar al niño a tiempo para dominar el habla, los padres deben conocer los patrones de desarrollo del habla del niño en edad preescolar.

Normalmente, a la edad de tres años, el bebé debe tener casi todos los sonidos del idioma, con la excepción de siseo (Ш ,,,,) y el sonido de Р, Рь. Esta edad se caracteriza por un aumento en la actividad del habla, los niños comienzan a usar el habla para aprender nuevos hechos por sí mismos. De una manera diferente, esta es la edad del "por qué".

Estos son los errores comunes que cometen los niños en esta etapa del desarrollo del habla:

• Sustitución del sonido P a L, L (mano - escotilla),
• Reemplazo de sizzling W, U, H, F con suave Сь, Зь (bufanda - syarf),
• Reemplazo de L con sonidos de L, Y (arco - escotilla, lámpara - yampa).

Si un niño malinterpreta los sonidos durante mucho tiempo, sus habilidades de articulación motora se vuelven fijas y la percepción de los sonidos del habla se distorsiona. El bebé no suena correctamente, pero no lo entiende. Si el niño no recibe ayuda a tiempo, entonces aparecerá un defecto de habla persistente, que será mucho más difícil de superar.

A menudo, si un niño no tiene enfermedades crónicas, anomalías del aparato del habla (lengua, paladar blando y duro, labios), trastornos del sistema nervioso, los adultos en el hogar pueden ayudar a su bebé a dominar esto o aquello. En este caso, solo necesita saber el orden de las acciones necesarias para producir el sonido faltante o distorsionado.

• Primero, lo más importante para que comiencen los padres es fortalecer la motilidad de la articulación. Esto se logra a través de varios ejercicios, que la literatura proporciona mucho.
• En segundo lugar, es la afirmación en sí o la aclaración del sonido. Cada sonido tiene su propio método.
• El siguiente paso es arreglar el sonido primero en sílabas, luego en palabras.
• Después de que el niño emita un sonido en palabras con éxito, se le ofrecen tareas para diferenciar (distinguir) los sonidos de oposición. (ZH-Ш, Ч-Щ, З-С, ТD, etc.).
• La siguiente es la etapa de memorización de pasteles, trabalenguas, acertijos, poemas con un conjunto de sonidos.
• Y finalmente, arreglamos el sonido en el discurso: Cuentacuentos, cuentos.

En este artículo queremos ver con más detalle la formulación del sonido sólido "L".

La mayoría de las veces, cuando pronuncia el sonido "L", existen las siguientes desventajas: no hay ningún sonido, se reemplaza por otros: L, V, U, I. (la tienda es "gable", "return"). Debido al hecho de que pronunciar este sonido requiere la posición superior de la lengua, debe saber si el niño puede levantarlo.

Para que la lengua mantenga claramente la posición deseada, ofrecemos los siguientes ejercicios diseñados para fortalecer los músculos de la lengua:

1. "Sting" - mostrar el lenguaje estrecho
2. "Picadura" - "Hombro" - para mostrar ese lenguaje estrecho y ancho.
3. "Oscilación": la lengua toca alternativamente el labio inferior y luego el superior.
4. "Péndulo": el extremo de la lengua gira en las comisuras de los labios.
5. "Castigaremos la lengua traviesa": saca la lengua, dale palmaditas con los labios (cinco-cinco-cinco) para que se ensanche.
6. “La lengua duerme”: morder ligeramente el extremo de la lengua que sobresale, abriendo y cerrando la boca, los labios y la lengua relajados e inmóviles.

Después de notar que el niño puede manejar fácilmente los ejercicios propuestos, puede proceder directamente a la formulación del sonido "L".

La primera forma de causar L: la lengua extendida yace inmóvil entre los dientes ("La lengua duerme"), la madre sugiere cantar AAA y, sin interrumpir, morder la punta de la lengua mientras continúa cantando el mismo sonido, resultó TODO. Me gustaría advertirle que en esta etapa no es necesario preguntarle al niño qué tipo de sonido ha emitido. Esto se puede hacer solo después de la repetición repetida del ejercicio, cuando él hace todo.

El segundo método de configuración: canta yyyy, mientras muerde una lengua ancha. Este ejercicio se muestra al niño en silencio para que no se escuche el sonido de A, de lo contrario, lo pronunciará con la distorsión habitual.

El sonido recibido en las recepciones dadas, se fija al principio en las sílabas cerradas (AL, IL, OL, UL); además - entre las vocales (ALA, ILA, ULO ...), luego en sílabas abiertas (LA-LA, LO-LO, LOU-LU, LA-LOU, LO-LU, etc.).

Además, como dijimos anteriormente, el sonido se fija en palabras:

• donde el sonido A se encuentra al final de la palabra: trasero, burro, silla, rollo, vidrio, etc.
• donde el sonido L está al principio de la palabra: esquí, estopa, bote, charco, caballo, etc.
• donde el sonido de L se encuentra en medio de la palabra: canino, clase, fama, ojos, pulgas, etc.

Luego comienza a memorizar poemas simples, podeshki, adivinanzas con el niño en el que se encuentra a menudo el sonido L. Esto automatizará el sonido recibido y lo introducirá en el habla.

Ejemplos:

Por el cristal de la ventana

pesada gota de vidrio.

Una gota ha caído sobre una flor azul.

y abrió un pétalo.

Huir huir huir

la leche se escapa

Apenas lo atrapé,

¡Ser una anfitriona no es fácil!

Todo blanco, blanco, blanco.

Un montón de nieve apilada.

¡Aquí están los días divertidos!

Todo sobre esquís y patines!

Si no confía en sus capacidades o tiene miedo de dañar al bebé, siempre hay una salida para ir a los centros especializados, que ahora son muchos. Después de haber visitado varias clases de terapia del habla y haber dominado la habilidad de pronunciar un sonido "difícil", su hijo podrá continuar trabajando para desarrollar el habla con sus padres.

Ofrecemos hacer ejercicios con su hijo, que se muestran en el siguiente video de la terapeuta del habla Natalia Gorina.

Los padres deben recordar que su comportamiento también puede afectar el desarrollo del habla del bebé. ¿Cómo deben comportarse los padres si quieren que se forme el habla de sus hijos sin complicaciones innecesarias?

• En primer lugar, es necesario hablar despacio y con calma con el bebé. Esto se debe al hecho de que, debido a una percepción auditiva insuficientemente desarrollada, el niño no tendrá tiempo para escuchar y reconocer el habla de un adulto.
• Es necesario incitar al niño a pronunciar la palabra correctamente, lo que es difícil de decir. Por lo general, los niños están felices de repetir después de los adultos. Simplemente no olvide que las demandas excesivas pueden ofender al niño, y él puede retirarse por completo.
• No es recomendable sobrecargar al niño con el aprendizaje temprano de las letras y la lectura, especialmente si esto se hace sin su deseo, ya que el resultado esperado puede revertirse.
• Es un error obligar a un niño a recitar poemas frente a los invitados. Este es un gran estrés para un niño cuyo habla aún no está completamente formada. Posteriormente tales errores adultos puede causar tartamudeo.
• Cuando el desarrollo tardío del habla no debe entrar en pánico, solo debe prestar más atención a los juegos de habla con el niño para reponer su vocabulario pasivo.
• Además, el funcionamiento normal de otros órganos del habla (audición, voz, aparatos respiratorios, visión, olfato, tacto), cuyo trabajo bien coordinado contribuye a la formación del habla correcta, ayuda a prevenir las deficiencias en el desarrollo del habla.

Recuerde, el trabajo de desarrollo del habla no termina rápidamente. Este es un proceso largo. Es necesario ampliar constantemente el vocabulario del bebé, leerle libros, hacer historias en las imágenes, de acuerdo con las impresiones que tuvo. Aliente al niño a comunicarse, corrija sus errores de manera suave y discreta, mientras le da una muestra del habla correcta.

Le llamamos la atención sobre el siguiente video en el cual puede considerar en detalle la formulación del sonido "L" en su hogar.

La producción del sonido suave "L" se revisa en el siguiente video.